Querétaro: 300 familias aprenden a convivir mejor en casa
Unos 300 padres y madres de familia de Querétaro se sentaron juntos para aprender a resolver conflictos en casa. La sesión, titulada “Educando con Valores”, fue impartida por el psicólogo Axel Daniel Ortiz Cordero y encabezada por Ernesto Mejía Botello, secretario de Desarrollo Social.
El objetivo fue directo: dar herramientas prácticas para mejorar la convivencia familiar. Mejía Botello explicó que esta iniciativa surgió en coordinación con la Unidad de Servicios para la Educación Básica (USEBEQ). “Y esta plática se generó en coordinación con USEBEQ con un solo propósito: que ustedes salgan de aquí con herramientas, que las vivan, que fortalezcan su hogar porque eso va a impactar a su comunidad y si impacta a su comunidad, impacta a la delegación”, detalló el funcionario.
La charca no ocurrió en el vacío. Los asistentes son beneficiarios del programa de Transporte Escolar gratuito. Este servicio resuelve un problema diario: el trayecto largo entre comunidades alejadas y las escuelas. Al quitar ese obstáculo logístico, se alivia la economía de los hogares y se facilita que los estudiantes asistan y permanezcan en el salón de clases.
Irene Quintanar Mejía, coordinadora general de USEBEQ, subrayó que el apoyo institucional solo funciona si hay acompañamiento en el hogar. “Es un momento de la vida, es una etapa. Tenemos que lograr cruzar esa etapa de manera exitosa. ¿Cómo lo vamos a hacer? Con apoyo, con ayuda, con luz, porque a veces se ve oscuro. Y ese momento puede ser acompañado de ustedes, su papá, su mamá, sus abuelitas”, señaló.
El senador Agustín Dorantes Lámbarri también estuvo presente. Recalcó que la entidad trabaja en tres frentes para cuidar a la niñez y la juventud: la Ley Kuri, la Tarifa UniDos y el Transporte Escolar. Estas medidas buscan proteger su seguridad y brindarles opciones reales para avanzar en sus estudios.
La jornada concluyó con un acuerdo tácito entre autoridades y familias: mantener la coordinación. Sin esa línea de comunicación, las políticas públicas pierden fuerza. Con ella, se asegura que los estudiantes tengan condiciones estables para seguir estudiando.

