Testimonios reales: así Querétaro frena adicciones

Quinientos cinco estudiantes de Pedro Escobedo y El Marqués escucharon esta semana historias de vida reales para entender qué pasa cuando alguien cae en el consumo de drogas. El objetivo fue directo: que los adolescentes vean las consecuencias concretas y sepan pedir ayuda a tiempo.

Sebastián Granados Ponce, comisionado del Consejo Estatal Contra las Adicciones, encabezó las jornadas “Voces del Cambio” en las escuelas secundarias Luis Enrique Erro y Rosario Castellanos. Granados explicó que la prevención empieza en casa y se apoya en la escuela. La clave, dijo, es mantener una comunicación abierta con los jóvenes para detectar señales de riesgo antes de que sea tarde.

El programa, impulsado por el Gobierno del Estado, ya ha llegado a 2,211 personas en siete municipios. El recorrido continuará por los once municipios restantes. La estrategia no solo busca alejar a los jóvenes de las sustancias, sino también fomentar el respeto a la ley y la toma de decisiones informadas.

Un elemento central de estas jornadas es escuchar a personas que salieron del sistema penitenciario. Ana Lucía Esquivel Guadarrama, directora de Reinserción Social de la Comisión Estatal del Sistema Penitenciario, señaló que el empleo es la herramienta clave para que estas personas retomen su vida. Al tener un trabajo, pueden compartir sus experiencias como agentes de cambio y prevenir que otras generaciones repitan sus errores.

Juan Carlos Piña Tejeida, director de Recursos Humanos de Servicios de Salud del Estado, añadió que brindar oportunidades laborales a exreclusos facilita su reintegración social. A su vez, Ernesto Guillén Alcántara, de la Unidad de Servicios para la Educación Básica, destacó que las familias y las escuelas son la primera línea de defensa para construir proyectos de vida saludables.

En El Marqués, Claudia Martínez Guevara, coordinadora de Gabinete municipal, reiteró el apoyo de su administración para proteger a la juventud. El municipio se comprometió a colaborar en acciones que fortalezcan los vínculos familiares y creen entornos seguros.

El testimonio de René, quien relató su propia experiencia, cerró la jornada. Su relato sirvió para que las comunidades escolares reflexionaran sobre los riesgos del consumo y la importancia de la prevención.